Liviu Marian Pop e, probabil, omul cel mai nepotrivit pentru funcția de ministru al Educației din câți au fost până acum. Nu mă înțelege greșit, toate partidele care au guvernat au dat-o în bară cu educația. Liviu Pop, însă, e la alt nivel. Dacă aveai impresia că foștii miniștri ai Educației au servit zeul morții învățământului românesc, ei bine, Liviu Pop e însuși zeul morții învățământului.
Aproape orice lucru pe care îl spune e o aberație. E un fel de Petre Daea, doar că fără umor. Chiar astăzi, în prima zi de școală, ministrul a reușit o nouă glumiță, neintenționată, desigur. Într-un interviu dat la RFI, în care vorbea despre noua (eterna și modificata) Lege a Educației, ministrul răspunde că oamenii ar trebui să aibă încredere în el pentru că: „Unii erau cu vorbele, eu sunt cu faptele. Chiar dacă nu am vorbele la mine întotdeauna, am faptele la mine”.
Videos by VICE
Vorbele sunt, într-adevăr mai grele, mai ales când trebuie să respecți gramatica limbii române. Presiunea e cu atât mai mare când ești ministru, așa că uneori îi scapă și funcționarului niște greșeli în discursul său.
Doar că astfel de rateuri sunt obișnuințe în viața ministrului Pop. Tocmai d-asta am făcut mai jos o listă cu câteva dintre declarațiile sale, de-a lungul timpului. Dar, înainte de asta, uite un rezumat al activității sale ca om politic, ca să vezi mai bine în context prezența lui la conducerea educației românești.
Citește și: Ministrul PSD care a dat 500 mii de euro pe un site banal și o strategie de care nu are nimeni nevoie
E profesor de matematică din 1996. Întâi a predat la școala generală, iar din 1997 predă la liceu. Prin 2004 a devenit lider de sindicat în Baia Mare, iar din 2007 a fost secretar general în cadrul Federației Sindicatelor Libere din Învățământ.
E ministru al Educației de la sfârșitul lunii iunie, odată cu instalarea guvernului Tudose, însă el a mai ocupat funcția asta interimar, în guvernul Ponta. S-a remarcat fix când s-a dezvăluit că Ponta a plagiat. Atunci, Pop a făcut niște manevre prin care instituția care urma să dea un verdict de plagiat pentru teza lui Ponta a rămas fără competența de a da verdict de plagiat. Chiar în ziua când se analiza teza lui Ponta.
E senator PSD din 2012 și își dă doctoratul la Academia de Poliție.
Dar să revenim la aberațiile sale.
A anunțat că elevii au nevoie de manual de sport și de yachting
Clar e un om căruia-i place cartea. Altfel nu se explică de ce crede că elevii ar avea nevoie de manuale pentru yachting sau scrimă. Da, el vrea manual pentru orice. Uite aici lista ridicol de lungă cu disciplinele pentru care el a anunțat că ar vrea manuale.
Bine, manualul de yachting pentru elevi nu s-a tipărit, dar cu ăla de sport, Pop s-a ținut de cuvânt.
Nu a știut să rezolve următoarea problemă de clasa a VIII-a: X + 2X = 21
O banală problemă cu o singură necunoscută l-a pus rău în dificultate pe Liviu Pop. Se întâmpla prin 2012, când ocupa funcția de ministru al Educației pentru prima oară. Problema fusese dată puștilor de clasa a VIII-a la Evaluarea Națională. Deși Pop s-a lăudat că problema e ușoară, n-a vrut în ruptul capului să le dea răspunsul jurnaliștilor care l-au rugat de trei ori să o rezolve. Am mai zis că Pop e prof de mate de mai bine de 20 de ani?
Uite și problema:
„Într-o clasă sunt 26 de elevi. Dacă din clasă ar pleca două fete şi trei băieţi, atunci numărul fetelor ar fi egal cu dublul numărului băieţilor. Determinaţi numărul fetelor din clasă”.
Chiar și eu, care am fost corijent la mate în liceu, mă încumet să rezolv problema. Plm, e una de școală generală, nu de liceu.
Să zicem că numărul băieților din clasă e Z, numărul de fete e Q, numărul de băieți care rămân după ce pleacă trei e X, iar numărul de fete, dacă două din ele pleacă, e Y.
Problema s-ar scrie cam așa:
Z – 3 = X sau X + 3 = Z
Q – 2 = Y sau Y + 2 = Q
Z + Q = 26
X + Y = (Z – 3) + (Q – 2) = Z + Q – 3 – 2 = 26 – 5
Deci X + Y = 26 – 5, adică X + Y = 21
Y = 2X
Asta înseamnă că ecuația se scrie cam așa:
X + 2X = 21, adică 3X = 21, adică X = 7
De unde rezultă că Y, adică de două ori X, este 14.
Ceea ce înseamnă că numărul băieților din clasă este Z = X + 3 = 10
Iar numărul fetelor din clasă este Q = Y + 2 = 16
Răspuns final: 16. Șaisprezece. ȘAISPREZECE fete sunt în clasă, domnule profesor de matematică Liviu Pop.
Face o greșeală de limba română la fiecare trei secunde
Ok, ok, nu toată lumea e bună la mate. Unii se pricep mai bine la română. Nu-i cazul lui Pop, însă. El faultează gramatica așa de repede, încât ai putea să juri că-i Vlădoiu în meciul cu Elveția.
A arătat asta chiar în prima conferință de presă pe care a ținut-o ca ministru al Educației, în 2012. După care a recidivat și a tot recidivat, până când lumea a ajuns să-i numere greșelile. Momentan a ajuns la o frecvență de o greșeală la trei secunde.
Citește și: Am citit manualul de Sport ca să văd de ce nu mai e nicio speranță pentru școala românească
Dă la gioale gramaticii atât de tare, încât până și moderatorii de la Antena 3, televiziunea de spălat pesediști, au ajuns să-l ia peste picior, corectându-l.
În caz că ai auzit lumea numindu-l Liviu „Genunche” Pop și nu știi de ce, află că tot de la limba română i se trage. Așa zice el la genunchi. Că el crede că dacă din doi genunchi scădem unul, atunci rămânem cu un singur „genunche“.
A spus că școala e gratuită pentru că elevul nu plătește nimic
Sigur, unii oameni nu se pricep nici la română, nici la matematică, dar măcar au o logică beton.
Ce părere ai despre logica ministrului Pop dacă vezi declarația asta făcută de el:
„Educația e gratuită conform Constituției. În fapt, cineva trebuie să asigure această gratuitate. Statul asigură o parte din gratuitate, părintele asigură altă parte din gratuitate, copilul nu plătește nimic.”
Eu zic că logica e bună, pentru că zilnic au loc astfel de dialoguri între o mamă și copilul ei:
„Mama, am făcut 50 de lei la pariuri. Pe ce să-i cheltui, pe școală sau pe iarbă?
„Dacă te prind că dai banii pe școală, te pun să mănânci manualul, m-ai înțeles, Costeluș? Plod degenerat ce ești.”
A uitat că a mai fost ministru
Scurta lui amnezie s-a manifestat la audierile din Parlament, înainte de a fi învestit ministru în cabinetul Tudose. A zis atunci că ar fi prima dată când ministerul ar fi condus de un profesor de liceu. Sigur, i s-a atras atenția imediat că a mai fost ministru și în 2012, dar ceva îmi spune că Pop n-a crezut.
Nu știa cum se numește liceul la care preda de șapte ani
Cam prin toate declarațiile de avere pe care le completa își trecea greșit numele liceului la care preda, Anghel Saligny, din Baia Mare. Să zicem că nu știi cum se scrie numele inginerului. Unde pui „i” și unde „y”? I se poate întâmpla oricui, nu? Băi, dar să treci cu doi „y”, adică „Anghel Salignyy”, cum scria Pop până să-i atragă presa atenția, chiar nu-mi dau seama ce indică asta.
Zău, încerc să înțeleg ce mecanism psihologic de amnezie intervine la faza asta și chiar nu am un răspuns. Singurul lucru care mi-e clar e că dacă-i spui omului care face astfel de greșeli că „mersul e modalitatea de bază pentru deplasarea omului”, el o să se uite la tine ca și cum ar afla o informație în premieră.
