Mao Zedong stwierdził kiedyś, że „niewidomi to osoby najbardziej poszkodowane przez los". Ludzie do dzisiaj nie są w stanie zrozumieć, przez co przechodzi ta część społeczeństwa. Projekt fotograficzny Blind Spot autorstwa Lijie Zhang powstał w celu uświadomienia ich doświadczeń ogółowi, pokazując codzienne życie niewidomych dzieci na chińskich wsiach.Według oficjalnych danych w Chinach żyje 17 mln osób niepełnosprawnych z powodu problemów ze wzrokiem (są to zarówno osoby całkowicie niewidome jak i niedowidzące), co stanowi 18 proc. światowej populacji niewidomych. 70 proc. z tych osób mieszka na terenach wiejskich, zwykle w zubożałej środkowej i zachodniej części kraju. W szczególnie trudnej sytuacji znajdują się młodzi niewidomi. W momencie osiągnięcia wieku, który zobowiązuje ich do podjęcia edukacji, zaczynają naukę w szkole specjalnej. Nie mają możliwości uczyć się u boku swoich pełnosprawnych rówieśników. Rezultatem tego jest ich społeczna izolacja.
Reklama
Lijie Zhang uwieczniła ten problem z nadzieją, że uda się zwrócić uwagę społeczeństwa na problem ślepoty. Miał być to impuls do rozpoczęcia dyskusji na temat ulepszania metod leczenia tej choroby w Chinach.
Przerwa obiadowa. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Para pięknych rąk potrzebuje obcięcia paznokci. Standardy higieny osobistej zostały obniżone ze względu na niedogodności i niepełnosprawność. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Biegnąc do dormitorium, chłopiec przemókł doszczętnie. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Ślady stóp we wspólnej sypialni. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Chłopiec bawi się w dormitorium swoim telefonem. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Zabawa w ogrodzie. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
W oczekiwaniu na kolację. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.
Używając swojego słabego wzroku, chłopiec pomaga koledze wydostać się z krzaka róż. Szkoła dla niewidomych Meng Jie w Hebei, Chiny, 2014 r.